为积极落实学校《关于做好2026年春季学期本科生开学教学准备工作的通知》，确保2026年春季学期教学工作顺利开展，根据日韩无码
新学期本科教学工作计划安排，本学期日韩无码
土木工程系共承担18门课的教学任务，在新学期之初开展了2026年春季学期课程集体备课活动。
《荷载与结构设计方法》课程团队
3月12日，课程团队张健超、高英、张超东、杨剑等4位老师在12M202-2会议室，以“掌握荷载计算方法、理解结构设计原理、强化工程责任意识”三位一体为核心目标，系统探讨课程内容优化与教学实施策略，重点讨论了核心知识点的精准把握与教学效率提升、荷载统计分析与结构抗力的教学策略、教学优化方案、工程伦理与职业责任的培养等内容，旨在构建符合土木工程专业认证要求的高效教学体系。
《土木工程施工》课程团队
3月9日，广东省土木工程施工教研室课程团队（艾心荧和李佳老师）围绕教学大纲编制、课程内容重难点、教学方法手段、教学资源平台的构建、智慧教室的应用、课程考核多元及信息化评价、课程思政融入、虚拟仿真平台应用等方面内容在12K205开展了集体备课。
《工程经济学》课程团队
3月9日，张文通、杨雄骏、陈中奎、莫金旭等4位老师重点围绕知识体系的梳理、教学重难点的确定、授课思路与考核标准的统一、教学细节的优化、教学形式的多样化设计、作业设计与教学方法的优化等内容展开集体备课研讨。
《理论力学》、《材料力学》课程团队
3月9日-10日，土木类力学课程团队艾心荧、陈晨、庞书孟、罗毅、刘良坤等老师围绕理论力学、材料力学两门课程教学大纲的编制与修订、课程核心内容的深度剖析、现代教学方法的创新应用、教学资源的整合与平台构建、经典教材的重点对比，以及课程考核评价机制的优化等议题，在12K205展开了集体备课讨论。
《钢结构设计》课程团队
3月9日，《钢结构设计》课程团队教师在日韩无码
会议室12K205进行了集体备课，教师李佳、杨慧就课程内容重难点、教学方法手段、教材的选用、课堂教学中学生遇到的问题、如何提高学生的学习兴趣及学习效率等问题进行了交流讨论。
《工程结构检测与鉴定》课程团队
3月9日，罗振源和杨慧老师在日韩无码
会议室12K205，围绕课程内容重难点、教学方法手段、教材的选用、工程案例库构建、课程考核评价、教学资源整合等方面开展集体备课讨论。
《基础工程与地基处理》课程团队
3月11日，孙成访、杨剑和周岳富等3位老师围绕本学期教学大纲的制定，在12M202-2会议室开展了集体备课，课程团队系统梳理了教学内容与实施计划，重点明确了各阶段的教学目标、核心知识点及作业考核标准。课程负责人结合课程“理论性与实践性并重”的特点，详细讲解了课堂教学设计思路与教学实施要求，为青年助教把握教学重点、规范教学流程提供了清晰指引。
《土木工程材料》课程团队
3月9日，《土木工程材料》课程团队开展春季集体备课，坚守教学根本，系统梳理水泥、混凝土、钢材等传统材料的力学性能、耐久性实验及经典理论体系，确保核心知识传授的完整性与规范性。教学理念上转向“以学定教”，强化启发引导与问题驱动；方法上适度融入多媒体动态演示辅助机理讲解，结合典型工程案例开展小组研讨，在保留计算、实操等传统训练基础上优化课堂互动形式，既传承严谨治学传统，又以温和渐进的方式提升学生参与度与理解深度，着力夯实专业根基，培育基础扎实、作风严谨的工程实践人才。
撰稿：艾心荧
一审：李春志 二审：高 峰 终审：兰善红
